豐富英語體驗 激發(fā)妙趣創(chuàng)意——廣州市禺山高級中學英語手抄報創(chuàng)意活動獲獎名單公布和作品展示
原標題:豐富英語體驗 激發(fā)妙趣創(chuàng)意——廣州市禺山高級中學英語手抄報創(chuàng)意活動獲獎名單公布和作品展示
豐富英語體驗 激發(fā)妙趣創(chuàng)意
——廣州市禺山高級中學英語手抄報創(chuàng)意活動獲獎名單公布和作品展示
為了豐富校園生活,激發(fā)學生的英語閱讀和寫作興趣,培養(yǎng)學生的動手能力和自主學習能力,提高學生的文化意識和思維品質,我校原高一英語備課組策劃了以“創(chuàng)造節(jié)日”為主題的英語手抄報創(chuàng)意活動。
此次活動前,老師們?yōu)槭殖瓐蠡顒诱归_了熱烈的討論,制定了詳盡的活動計劃。本次手抄報活動要求:3人以內小組合作,使用A3海報紙,制作彩色英語手抄報,介紹一個自創(chuàng)的節(jié)日,尤其是跟中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、冬奧、環(huán)保話題相關的節(jié)日。學生在兩個月內完成資料搜集、討論和創(chuàng)作,比賽在學生的熱烈響應下順利開展。
此次英語手抄報創(chuàng)作活動,不僅檢閱學生的英語書寫基本功、美術設計繪畫與版面設計,還考驗了學生對于節(jié)日故事寫作的創(chuàng)意,讓學生在享受創(chuàng)作樂趣的同時,也促進了學生閱讀能力、信息處理能力、創(chuàng)新能力、發(fā)散思維能力等能力的提升。
本次英語手抄報稿件整體亮點如下:
1.標題鮮明,緊扣“節(jié)日”主題,大多緊扣中國傳統(tǒng)文化、冬奧、環(huán)保等主題;
2.內容豐富,包含節(jié)日的時間、意義、原因、流程等;
3.書寫工整,設計美觀;
4.圖文比例合理,留白較少;
5.節(jié)日有創(chuàng)意和意義。
經過兩輪評選,最后選出一等獎13個,二等獎14個,三等獎25個,優(yōu)秀獎若干。這些作品的文字內容充實、圖畫豐富、版面美觀,并且每幅作品都有一個鮮明的主題,充分展現了獲獎學生的綜合能力。
一等獎作品展示
二等獎作品展示
三等獎作品展示
本次活動進一步落實了學校培養(yǎng)學生學科核心素養(yǎng)的要求,實現了多元化作業(yè)設計,豐富了校園文化生活,提高了學生的動手能力和英語綜合運用能力,幫助學生養(yǎng)成了良好的書寫習慣,彰顯了我校英語教學特色。同時,將英語和中國傳統(tǒng)文化、熱點時事完美融合,用英語講好中國故事和熱點時事,有力地推動和傳承了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,拓展國際視野。
活動組織:學生發(fā)展指導中心 原高一年級
組稿:程穎璇 黃庭婷
攝影:葉家豪 郭欣菲 毛文靜 杜欣 蘇楊 (學生)
初審:蘇杰 孔歡
復審:邱侃榮 鄒先云
簽發(fā):楊 智返回搜狐,查看更多
責任編輯:
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