葛福安：2022年深圳一模作文題解析、例文

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

世界乒乓球運(yùn)動(dòng)因發(fā)展嚴(yán)重不均衡而險(xiǎn)些被移出奧運(yùn)大家庭。這也是一枝獨(dú)秀的中國(guó)隊(duì)面臨的危機(jī)。2009年開始，中國(guó)主動(dòng)為他國(guó)培養(yǎng)人才，比如，分享訓(xùn)練成果，吸引外籍選手參加乒超聯(lián)賽，派教練和運(yùn)動(dòng)員赴海外執(zhí)教、打球，等等。中外選手的對(duì)決從此變得更精彩了。但外國(guó)選手在一些國(guó)際大賽中戰(zhàn)勝中國(guó)隊(duì)，又引發(fā)了國(guó)人的擔(dān)憂。中國(guó)乒協(xié)主席劉國(guó)梁回應(yīng)：“幫助對(duì)手進(jìn)步，我們也會(huì)變得更強(qiáng)大。再說(shuō)，國(guó)乒的底蘊(yùn)和厚度是其他國(guó)家無(wú)法超越的?！敝袊?guó)乒乓球在推動(dòng)世界乒乓球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的同時(shí)，也讓自己始終站在世界之巔。

中國(guó)乒乓球的發(fā)展之道具有啟示意義。請(qǐng)結(jié)合材料寫一篇文章，談?wù)勀愕母形蚺c思考。

審題

總起兩句話是背景介紹。主要是講中國(guó)乒乓球隊(duì)面臨的危機(jī)，為下面破解危機(jī)作鋪墊。但是，這里的“危機(jī)”卻隱含“玄機(jī)”。既然中國(guó)隊(duì)“一枝獨(dú)秀”，為什么會(huì)面臨危機(jī)呢？放到世界乒乓運(yùn)動(dòng)的大背景下看，因?yàn)橹袊?guó)乒乓球的水平太過(guò)優(yōu)秀，一枝獨(dú)秀、一騎絕塵，導(dǎo)致“世界乒乓運(yùn)動(dòng)發(fā)展這均衡”，這決不是什么好事。

從兩個(gè)方面看，你太優(yōu)秀，別人沒(méi)有了參與感，連陪練都不成，那乒乓球比賽都成了中國(guó)隊(duì)的表演，有人就自然會(huì)讓乒乓球項(xiàng)目從奧運(yùn)項(xiàng)目變成“國(guó)球”，這顯然不符合奧運(yùn)精神；其次，別人長(zhǎng)期無(wú)法成為自己真正意義上的對(duì)手，自己“獨(dú)孤求敗”而不得，對(duì)于自身的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展深藏危機(jī)。

第二層是面對(duì)危機(jī)的做法、效果，質(zhì)疑的聲音和劉國(guó)梁的回應(yīng)。面對(duì)危機(jī)的做法，在劉國(guó)梁的回應(yīng)里總結(jié)得很好，“幫助對(duì)手進(jìn)步，我們也會(huì)變得更強(qiáng)大”，這就是“中國(guó)乒乓球發(fā)展”之道的內(nèi)涵，也就是我們的“助人者自助”。讓對(duì)手變得優(yōu)秀，使得世界乒乓球運(yùn)動(dòng)回復(fù)到體育“更高更快更強(qiáng)更團(tuán)結(jié)”的本義中來(lái)。

當(dāng)然，國(guó)人面對(duì)“外國(guó)選手在一些國(guó)際大賽中戰(zhàn)勝中國(guó)隊(duì)”有擔(dān)憂，也可以理解，但是，如果能關(guān)聯(lián)到總起句中的“被移出奧運(yùn)大家庭”以及對(duì)中國(guó)乒乓事業(yè)發(fā)展可能產(chǎn)生的影響，顯而易見，這只是“近憂”，而長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展才應(yīng)是“遠(yuǎn)慮”。這種思考就具有了深刻性和批判性。

最后一句是總結(jié)?！爸袊?guó)乒乓球在推動(dòng)世界乒乓球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的同時(shí)”，既承接劉國(guó)梁的回應(yīng)，又體現(xiàn)中國(guó)乒乓球運(yùn)動(dòng)發(fā)展中的“世界”格局，是一種更為廣遠(yuǎn)的發(fā)展之道。

“也讓自己始終站在世界之巔”一句則將境界推向更高境界：既與中國(guó)傳統(tǒng)文化的“助人者自助”相契合，更以實(shí)際行動(dòng)踐行中國(guó)倡導(dǎo)的構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的治國(guó)理政方針。

考場(chǎng)例文展示

用助人之手，創(chuàng)已之輝煌

標(biāo)桿卷1號(hào)文

乒乓球作為我國(guó)的“國(guó)球”，可以說(shuō)是稱霸、壟斷之勢(shì)。而這一勢(shì)態(tài)也導(dǎo)致乒乓球險(xiǎn)些被移出奧運(yùn)項(xiàng)目。但中國(guó)乒乓球的發(fā)展之路卻突破阻礙，創(chuàng)造了一個(gè)更精彩、更有競(jìng)爭(zhēng)力的體育舞臺(tái)，讓更多人參與這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，在奧運(yùn)舞臺(tái)上大放異彩?；仡檱?guó)乒發(fā)展之路，我獲得了這樣一個(gè)啟示：我們要用助人的手，開創(chuàng)自己的輝煌來(lái)來(lái)。

用助人之手，就是像中國(guó)主動(dòng)利他國(guó)培養(yǎng)人才一樣，向弱勢(shì)的一方伸出幫助的手；創(chuàng)己之輝煌，就是像國(guó)乒在幫助他國(guó)之后，面對(duì)更強(qiáng)動(dòng)的對(duì)手，更加努力拼搏，不僅收獲了各項(xiàng)大獎(jiǎng)和“國(guó)球”稱號(hào)，更帶動(dòng)青年人們參與這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，創(chuàng)造了高至國(guó)家的輝煌未來(lái)。

于小我，用助人之手，創(chuàng)己之輝煌是進(jìn)步的方法，是實(shí)現(xiàn)價(jià)值的一步。對(duì)于青年學(xué)生而言，這意味著幫助自己的同學(xué)，也是幫助自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。于國(guó)乒而言，這一舉動(dòng)也是如此。但在這種方式下，我們可以處在一個(gè)積極向上、互幫互助的好環(huán)境上中，也可以幫助我們自身的發(fā)展。在此過(guò)程中，我們可能會(huì)被超越，但也收獲了幫助他人的成就感和讓我們更加努力的動(dòng)力，我們同樣可以給自己創(chuàng)造輝煌光明的未來(lái)。

于大我，用助人之手，創(chuàng)己之輝煌，既見大國(guó)之風(fēng)范，又可促進(jìn)自身發(fā)展。中國(guó)作為世界大國(guó)之一，應(yīng)當(dāng)給予其他較弱小的國(guó)家?guī)椭?，這也是構(gòu)建人類命運(yùn)共同體、一帶一路的方法?！耙粠б宦贰敝?，我們幫助亞非國(guó)家建設(shè)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)，不僅為他國(guó)帶去了便利，也贏得了他們的尊重和贊賞，更在創(chuàng)造了團(tuán)結(jié)，向上的國(guó)際氛圍，這就是“一帶一路”帶來(lái)的輝煌。因而我認(rèn)為，我們當(dāng)參照這樣的成功模版，在今后發(fā)展中更加堅(jiān)定地“助人”、“利己”。

然而，如同中國(guó)隊(duì)在一些國(guó)際賽事上被外國(guó)隊(duì)打敗，我們也可能被趕超。但也如劉國(guó)梁所說(shuō)，國(guó)乒的底蘊(yùn)和厚度是無(wú)法超越的，我們國(guó)家自身的復(fù)興之梁也是不會(huì)被打彎的，我們要自信，堅(jiān)定地持續(xù)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的戰(zhàn)略，在發(fā)展復(fù)興路上昂揚(yáng)地前進(jìn)。

作為新時(shí)代的中國(guó)青年，我們應(yīng)當(dāng)充分運(yùn)用國(guó)乒發(fā)展之路帶來(lái)的啟示，充實(shí)自我，積極奮斗，方可在充滿機(jī)遇和危機(jī)的時(shí)代中,為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的一份力量。在助小的光芒（下）照耀的未來(lái)，創(chuàng)造大中華運(yùn)輝煌。

▼ 評(píng)語(yǔ)

標(biāo)題即觀點(diǎn)，“用助人之手，創(chuàng)己之輝煌”緊扣題目材料，立于“助人者”立場(chǎng)，指向助人的目的和追求，直奔主旨，切合題意。

文章首段為引出啟示觀點(diǎn)段。以轉(zhuǎn)述材料的方式簡(jiǎn)述國(guó)乒發(fā)展史，點(diǎn)明啟示，亮出觀點(diǎn)。也是“直來(lái)直去”，準(zhǔn)確落實(shí)作文任務(wù)要求。只是在轉(zhuǎn)述中將題目的“發(fā)展之道”改為“發(fā)展之路”，似有降格處理之嫌。

第二段是論證的“起”段。簡(jiǎn)要闡釋標(biāo)題中的兩個(gè)核心概念：用助人之手，創(chuàng)己之輝煌。在闡釋的過(guò)程中，能不棄材料之要旨，可謂“貼得緊”，做到了在材料解析中體現(xiàn)理解力和分析力。

第三段和第四段是論證的“承”段。這兩段“于小我”“于大我”兩個(gè)邏輯層次具體落實(shí)“啟示意義”，構(gòu)成文章的關(guān)鍵核心段落。它們雖然只是從小到大的邏輯分類，看似簡(jiǎn)單，但對(duì)于“啟示意義”的寫作落實(shí)，卻也是合理的。這兩段都能在“于小我”和“于大我”的邏輯線條下進(jìn)行合理的分析闡釋，要么結(jié)合青年學(xué)生的具體實(shí)際，要么結(jié)合中國(guó)發(fā)展“一帶一路”的現(xiàn)實(shí)，都能緊緊圍繞“助人”和“利己”進(jìn)行分析，分析的路徑清醒，語(yǔ)言表達(dá)給人踏實(shí)、清晰之感，做到了“辭達(dá)”。

第五段以“然而”為標(biāo)志，似乎提醒讀者：這是“轉(zhuǎn)”段。引用劉國(guó)梁那句話，引出“自信”，是對(duì)材料中有人的“擔(dān)心”的回應(yīng)，并以“自信”的角度，提升了文章的境界。這樣，似乎就改變了前兩段“于小我”“于大我”的分層的簡(jiǎn)單化處理。當(dāng)然，這一段的“回應(yīng)”，似乎也失之簡(jiǎn)單，給人“還差那么一回氣”的感覺(jué)，這恐怕也是本文未能獲得更高得分的原因吧。

結(jié)尾段明確“青年立場(chǎng)”，以呼告的方式寫出激勵(lì)話語(yǔ)，作為“啟示”的終結(jié)，完成文章收尾的工作。但是，結(jié)尾如何能和“用助人之手，創(chuàng)己之輝煌”的中心更好地關(guān)聯(lián)，似乎也“差一口氣”。

本文亮點(diǎn)之一在于準(zhǔn)確地理解并表達(dá)“中國(guó)乒乓球的發(fā)展之道”的內(nèi)涵；其二在于寫作者的立場(chǎng)定位于“助人者”，切合題目的話語(yǔ)環(huán)境；其三在于文章結(jié)構(gòu)的起承轉(zhuǎn)合清晰流暢，邏輯條理性可見可感；其四在于文章的表達(dá)，言之有物，言之有序，體現(xiàn)出文風(fēng)端正的評(píng)分要求。

下水作文

No.1

自助亦助人，共同謀發(fā)展

深圳市寶安區(qū)教科院 劉仕堅(jiān)

“發(fā)展”是各國(guó)人民的共同心聲，也是當(dāng)代青年的共同理想。什么才是科學(xué)正確的發(fā)展之道？我們從中國(guó)乒乓球歷經(jīng)考驗(yàn)卻長(zhǎng)盛不衰的發(fā)展歷程中，可以得到一些啟示。

首先，我們要學(xué)會(huì)自助。所謂自助，就是自力更生，不依賴他人。國(guó)乒引以為豪的“底蘊(yùn)與厚度”從何而來(lái)？來(lái)自國(guó)內(nèi)對(duì)抗訓(xùn)練地獄級(jí)的強(qiáng)度與難度。我們國(guó)家從一窮二白的起點(diǎn)發(fā)展成如今的世界第二經(jīng)濟(jì)體，靠的同樣是艱苦奮斗的精神。所以，自助是發(fā)展的根基。

在自助的同時(shí)，我們又必須學(xué)會(huì)助人，這是持續(xù)發(fā)展的保障。正如生物個(gè)體的發(fā)展離不開外部的生態(tài)，國(guó)乒的發(fā)展也離不開世界乒乓球運(yùn)動(dòng)的大環(huán)境。如果乒乓球運(yùn)動(dòng)逐漸失去對(duì)抗性和觀賞性而變得無(wú)人問(wèn)津，最終退出了奧運(yùn)會(huì),中國(guó)隊(duì)的一枝獨(dú)秀將變得毫無(wú)意義。而正因?yàn)橹袊?guó)幫助對(duì)手進(jìn)步的明智之舉，使得乒乓球賽越發(fā)精彩，打球的人群越發(fā)壯大，世界乒乓球運(yùn)動(dòng)才越來(lái)越有活力，而國(guó)乒的持續(xù)發(fā)展之路也才能越走越寬。中國(guó)向全世界提出“構(gòu)建人類命運(yùn)共同體”的偉大設(shè)想，其原因也在此——助人等于自助，改善世界政治文明的生態(tài)才能保障自身的健康發(fā)展。

更重要的是，我們還要把助人與自助結(jié)合起來(lái)，最終實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。如何才能做到這點(diǎn)呢？

其一，開展良性競(jìng)爭(zhēng)，共同進(jìn)步。俗話說(shuō)，“一個(gè)人可能走得更快，但一群人才走得更遠(yuǎn)?！痹趪?guó)乒的幫助下，日、韓等國(guó)的選手迅速崛起，甚至可以在大賽中與中國(guó)隊(duì)一爭(zhēng)高下。正因?yàn)榕囵B(yǎng)了優(yōu)秀的對(duì)手，營(yíng)造了良性競(jìng)爭(zhēng)、相互砥礪的氛圍，中國(guó)隊(duì)才能不斷提高訓(xùn)練水平，完成能力的持續(xù)進(jìn)化，最終書寫長(zhǎng)盛不衰的神話。反之，某些大國(guó)使用惡性競(jìng)爭(zhēng)的方式，不擇手段打壓對(duì)手來(lái)提高自己，雖然暫時(shí)領(lǐng)先，但由于失了道義的支持與對(duì)手的激勵(lì)，最終必定心勞日拙，走向衰退。

其二，加強(qiáng)友好合作，互利共贏。國(guó)乒派遣教練、球員幫助技術(shù)落后的國(guó)家培養(yǎng)人才，在助人解困的同時(shí)，鍛練了隊(duì)伍，贏得了尊重。同樣道理，中國(guó)的“一帶一路”政策，幫助各國(guó)釋放發(fā)展?jié)摿?，?shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)大融合，而中國(guó)在投資合作的過(guò)程中結(jié)交更多的伙伴，也獲得豐厚的回報(bào)，更展現(xiàn)了自身的大國(guó)風(fēng)范，提升了國(guó)家的地位與形象。

總之，自助亦助人，共同謀發(fā)展，這才是科學(xué)正確的發(fā)展之道。新時(shí)代的青年人也應(yīng)該在致力于提升自我的同時(shí)，為增進(jìn)大眾的福祉、推動(dòng)文明的進(jìn)步多做貢獻(xiàn)，這樣才能與祖國(guó)同成長(zhǎng)，共發(fā)展。

No.2

百花我獨(dú)秀，群峰我為巔

廣州市教科院 王惠

面對(duì)因一枝獨(dú)秀而差點(diǎn)被移出奧運(yùn)大家庭的危機(jī)，中國(guó)乒乓球隊(duì)改變觀念，調(diào)整戰(zhàn)術(shù)，著眼于世界乒乓球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，著力于幫助自己的對(duì)手變得強(qiáng)大。

事實(shí)上，對(duì)手的強(qiáng)大雖然給自己帶來(lái)壓力，但同時(shí)也更好地促進(jìn)了自己的發(fā)展，這樣的做法變對(duì)手為幫手，變壓力為動(dòng)力，變危機(jī)為先機(jī)，既推動(dòng)了世界乒乓球運(yùn)動(dòng)發(fā)展，向世界展示了充滿自信的大國(guó)形象，又實(shí)現(xiàn)了中國(guó)乒乓球的持續(xù)發(fā)展，讓中國(guó)始終站在世界之巔。

中國(guó)乒乓球發(fā)展給予我們的第一個(gè)啟示是：要個(gè)體，也要整體，個(gè)體的發(fā)展不能離開整體。放眼當(dāng)今世界，哪一個(gè)國(guó)家的發(fā)展不是在世界發(fā)展的背景和格局下進(jìn)行的呢？持續(xù)兩年的新冠疫情，足以讓人們認(rèn)識(shí)到世界各個(gè)國(guó)家各個(gè)民族之間的一體化關(guān)系，所有的國(guó)家所有的民族乘坐的是一艘方舟、一輛戰(zhàn)車，人類命運(yùn)息息相關(guān)，是個(gè)共同體，我們必須要有世界意識(shí)和整體格局。既然是一個(gè)命運(yùn)共同體，就需要團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步。百花我獨(dú)秀，群峰我為巔，但若百花凋零，獨(dú)秀必風(fēng)采全無(wú)；若群峰低矮，山巔也失去高度。眾所周知，奧運(yùn)的口號(hào)是更快更高更強(qiáng)，在奧運(yùn)賽場(chǎng)上，所有的對(duì)手都是自己的幫手，大家精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，相互砥礪，為的就是實(shí)現(xiàn)人類整體的體能進(jìn)步和精神強(qiáng)大。

毋庸置疑，在世界整體發(fā)展的征途上，大國(guó)和強(qiáng)國(guó)必然也必須要更多地承擔(dān)世界責(zé)任，這是中國(guó)乒乓球發(fā)展給予我們的第二個(gè)啟示。個(gè)體需要獨(dú)秀，而整體需要均衡。因?yàn)闅v史進(jìn)程中各種各樣的原因，世界上有的國(guó)家贏得了發(fā)展先機(jī)，成為現(xiàn)代化先發(fā)國(guó)家。有快就有慢，有先就有后，這是整體發(fā)展的必然現(xiàn)象。但如果這些后發(fā)國(guó)家停滯不前，百花委頓衰敗，整體就會(huì)失去平衡。一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園，面對(duì)這種危機(jī)，先發(fā)國(guó)家、大國(guó)、強(qiáng)國(guó)就不能滿足于獨(dú)秀和獨(dú)高，這些國(guó)家需要站出來(lái)，承擔(dān)更多的世界責(zé)任，營(yíng)造更好的發(fā)展生態(tài)。這些國(guó)家有能力，更有義務(wù)站出來(lái)，因?yàn)檫@既是為了世界整體，也是為了國(guó)家個(gè)體。一枝獨(dú)秀的中國(guó)乒乓球隊(duì)幫助對(duì)手的行為，向我們證實(shí)了這一道理，也為我們展現(xiàn)了相關(guān)成效。

在幫助其他國(guó)家甚至幫助對(duì)手發(fā)展的時(shí)候，強(qiáng)國(guó)應(yīng)該充滿自信，這是中國(guó)乒乓球隊(duì)給予我們的第三點(diǎn)啟示。面對(duì)對(duì)手慢慢變強(qiáng)，面對(duì)國(guó)人的擔(dān)憂，中國(guó)乒協(xié)主席劉國(guó)梁說(shuō)：“國(guó)乒的底蘊(yùn)和厚度是其他國(guó)家無(wú)法超越的?！边@句話說(shuō)出了大國(guó)底蘊(yùn)，說(shuō)出了大國(guó)氣度，更說(shuō)出了大國(guó)自信。在當(dāng)今世界版圖上，美國(guó)是不折不扣的大國(guó)和強(qiáng)國(guó)，但他們渴望一家獨(dú)大，不僅不愿意幫助其他國(guó)家發(fā)展，反而霸凌他國(guó)，這其實(shí)是一種缺少自信的表現(xiàn)。

中國(guó)是個(gè)大國(guó)，正大步向著社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的發(fā)展目標(biāo)邁進(jìn)，我們應(yīng)牢記國(guó)乒發(fā)展的啟示，懷抱人類命運(yùn)共同體的信念，承擔(dān)人類命運(yùn)共同體的責(zé)任，堅(jiān)持我們一貫以來(lái)的立場(chǎng)和做法，百花我獨(dú)秀，群峰我為巔。