Hello大家好啊~我是峭壁。

自疫情開始到現(xiàn)在轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)3月末，我國的疫情總算被初步控制住了，許多城市都在逐漸清零。

但國外的疫情局勢卻日益緊張了，各國政府都開始呼吁民眾要做好隔離，減少外出。

近日，知名企業(yè)也紛紛發(fā)布了特別版logo，倡導(dǎo)大家在疫情期間保持距離。

金拱門拆成了2個門

雷蛇的三條小蛇也分開了 也有民間高手發(fā)揮創(chuàng)意為NBA、星巴克、諾基亞

等品牌制作了非官方logo~

NBA：不出門打籃球了，宅家辦公吧~

星巴克：買咖啡的時候記得戴上口罩哦

諾基亞：就暫時分手吧…

而民間低手峭壁也對PPT的logo下手了，為了保持距離，還是把P先放出來吧~

（唉?聽起來腫么有點奇怪）

logo果然不是我擅長的領(lǐng)域，我還是教大家“如何在PPT里正確地保持距離”吧~

一、梳理層次，設(shè)置行間距

我們先來看一下這張PPT

雖然頁面設(shè)計可以讓人一下子看到是講三部分內(nèi)容，但繼續(xù)往下看的時候，就可以發(fā)現(xiàn)很大的問題。

三個部分的詳細(xì)描述小字并沒有進(jìn)一步處理，所有字就好像黏在一起了一樣，沒有呼吸感。

而在閱讀理解上會讓人誤以為是一行在講一個信息，但事實上第二階梯的3、4行是同一個信息，第三階梯的2、3行是同一個信息。 再來看一下小調(diào)整后的版本~

是不是感覺好多了呢？

其實像這種情況，我們只需要兩步就可以有較好的改善啦~

Step1:

添加項目符號，拉開信息層級。

項目符號

是PPT自帶的功能，你還可以自定義它的顏色與形狀，也可以插入自選圖片，將其變?yōu)轫椖糠枴?/p>

通過設(shè)置項目符號，我們就可以一眼了解到第一階段有3個小點，第三階段有2個小點 。

Step2: 適當(dāng)調(diào)整行間距（1.2-1.5倍）行間距設(shè)置是經(jīng)常被忽略的但又很重要的一個點。一般我的習(xí)慣是將行距設(shè)置在1.2-1.5倍

之間，這樣可以讓文字更有呼吸感，更易讀。

在大段文字的排版里，這個作用就更明顯啦~

但如果是標(biāo)題字的排版，就不建議直接設(shè)置啦~（容易顯得文字太散）例如下面這兩頁PPT的標(biāo)題都是2行的，我們就可以一行文字安排一個文本框，再將兩個文本框拉開適當(dāng)距離即可。

（Before）

（After）

（Before）

（After）

二、調(diào)整文本框的字間距

不知道大家有沒有留意過字間距

呢？

其實不同的字間距給人的感受也是不一樣的。

以下面這張圖為例（字體：賢二體）

第一句是直接打上去的；第二句是調(diào)整為緊密字間距的效果；第三句是一個字一個文本框進(jìn)行細(xì)微調(diào)整的效果。

我們可以發(fā)現(xiàn)：

第一句的字太散了，而第二句緊湊了許多，但是每個字的間距又不太一樣。第三句是逐字細(xì)調(diào)后的效果，讓字間距保持一樣，更美觀了一些~

所以像這種特殊字體默認(rèn)字間距過大的情況

我們可以用這兩種辦法：

Step1: 在字體欄直接調(diào)整字間距。

Step2: 打散文本框，一個字一個字的細(xì)微調(diào)整。

三、關(guān)注頁邊距&板塊間距

考過計算機(jī)二級的朋友應(yīng)該知道，在word考試中，經(jīng)常會考到設(shè)置頁邊距這個知識點。

嗯？那PPT的頁邊距

又是什么鬼……

其實也是那個意思啦~距離頁面的邊距嘛。

照例先來一個案例對比~

（Before）

（After）

看出區(qū)別了嗎？

是不是覺得第一張PPT的信息更散呢？

會產(chǎn)生這樣的問題是因為：板塊與板塊的間距、板塊與頁邊的間距沒有處理好。

在頁邊距的問題上，我們需要做到以下兩點：

第一：

各個板塊的間距＜頁邊距

第二：頁邊距要適當(dāng)留出 在制作之前，我們可以先調(diào)出適當(dāng)?shù)膮⒖季€，規(guī)定好PPT頁面的邊距，這樣就萬無一失啦~

四、善用兩端對齊

我們先來看一組對比（誒，是的~還是這張PPT哈哈哈）

這張PPT在段首都空了2格，讓這3個部分的左上角看上去好像是“缺了個角”

。

而因為設(shè)置了左對齊，導(dǎo)致文段右側(cè)的部分文字超出了“隱形的線”或離那條線太遠(yuǎn)，視覺效果不舒適。

而其實只要把段前空格去掉，再將文段設(shè)置為兩端對齊就能好很多啦~

好啦！今天的內(nèi)容就這么多啦！希望看完這篇文章能對你有一點啟發(fā)噢~

我們下期再會！拜拜~~

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