Unit5 Do you have a soccer ball?

重要知識點(diǎn)講解

Section A_Grammar Focus_Section B_綜合

Section A一、have

I have a volleyball.我有一個(gè)排球。

[點(diǎn)撥]

"have"意為“有”，是一個(gè)動(dòng)詞，當(dāng)主語是單數(shù)時(shí)，該動(dòng)詞形式要改變成單數(shù)形式，即has。

Grammar Focus一、以Do/Does開頭的一般疑問句

Do you have a soccer ball?你有足球嗎？

[點(diǎn)撥]

Do you have...?” 意為"你有...嗎？"用于詢問物品的所屬關(guān)系,是實(shí)義動(dòng)詞的一般疑問句結(jié)構(gòu)。

該問句助動(dòng)詞的形式要與句子主語的人稱和數(shù)保持一致。

即主語是第一人稱/第二人稱/第三人稱復(fù)數(shù)時(shí);

句型結(jié)構(gòu)為:Do + you/they/we/...+動(dòng)詞原形+...？

肯定回答:Yes,I/we/they/do.

否定回答:No, I/we/they/dont.

主語為第三人稱單數(shù)時(shí)，句子結(jié)構(gòu)為：

Does + he/she/it...+動(dòng)詞原形 +...？

肯定回答:Yes,he/she/it does.

否定回答:No,he/she/it doesnt.

如:

-Does Jane have a new book? 簡有一本新書嗎？

-Yes, she does.是的，她有。

Section B一、It’s+形容詞+for sb (to do sth.)句型

Its difficult for the boy to play tennis.

對那個(gè)男孩來說打網(wǎng)球很困難。

[點(diǎn)撥]

It’s+形容詞+for sb (to do sth.)是it做形式主語的句型，是一種常見的固定句型；意為“對于某人來說(做某事)是...的?！?

綜合:1.do/does 1）作助動(dòng)詞，幫助構(gòu)成一般現(xiàn)在時(shí)的否定句或疑問句，無意義。

Do you have a soccer ball? 你有足球嗎？

I don’t know. 我不知道。

Does Jim have a sister? 吉姆有妹妹嗎？

What does he like? 他喜歡什么？

He doesn’t like English. 他不喜歡英語。

2) 作實(shí)義動(dòng)詞，“做，干”。

I do my homework every day. 我每天都做家庭作業(yè)。

Bob does his homework every day. 鮑勃每天都做家庭作業(yè)。

3) 在一般現(xiàn)在時(shí)中，do/does 可用來替代上文出現(xiàn)過的動(dòng)詞，以避免重復(fù)。

Do you have a soccer ball? 你有足球嗎？Yes, I do. 是的，我有。（do代have）

Does she have an eraser? Yes, she does.

I don’t have a soccer ball, but my brother Alan does.

我沒有足球，但我的哥哥艾倫有。

2.Let’s do sth. “（讓）我們做某事吧?！北硎窘ㄗh。(let’s = let us)

肯定回答一般用That sounds good.（那聽起來很好）/OK.好的 / All right.好的 / Great.好極了/ Good idea. 好主意

否定回答一般用sorry, I．．．

3.let sb. do sth. 讓某人作某事4.We’re late! 我們遲到了！

be late for…. ……遲到

Don’t be late for school.不要上學(xué)遲到。

5.play + 球類名詞

打/踢……球（注意：球類運(yùn)動(dòng)不用冠詞）

play

ping-pong/basketball/volleyball/tennis/soccer 6.sound

1)連系動(dòng)詞，“聽起來”，后接形容詞作表語。

That story sounds very interesting.那故事聽起來很有趣。

2)名詞“聲音”（泛指自然界中的各種聲音）。

The sound is too loud.聲音太大了。

7.We play it at school with our friends.我們和我們的朋友在學(xué)校踢。

1）at school 在學(xué)校

2）with “和；與；跟……在一起”

8.It’s easy for me.這對我來說挺容易的。

for的用法

1）供……用，給……的

Is this apple for me? 這個(gè)蘋果是給我的嗎？

Here is a letter for your mother. 這兒有你媽媽的一封信。

2）作……用（表用途）

Do you need bags for sports? 你需要運(yùn)動(dòng)包嗎？

I need a cup for milk. 我需要一個(gè)裝牛奶的杯子。

3）就……而言，對于……來說

For lunch, I like hamburgers and salad. 午飯我喜歡漢堡和沙拉。

For girls, we have T-shirts in all colors.女孩子們可以買到各種顏色的T恤衫。

4）以……的價(jià)格（表交換、價(jià)格）

You can buy socks for only 5 dollars each. 你可以買到每雙只賣5美元的襪子。

5）for oneself 親自

Come and see for yourself.你親自來看看吧。

9.sports club 體育俱樂部

Sport“運(yùn)動(dòng)”，修飾名詞時(shí)，總是用復(fù)數(shù)形式。

sports meeting運(yùn)動(dòng)會

sports shoes運(yùn)動(dòng)鞋

10.every day 每天

She plays sports every day. 她每天都做運(yùn)動(dòng)。

everyday日常的

everyday English 日常英語

11.after class 下課后 after school 放學(xué)后12.辨析interesting與interested

1)interesting可作表語，指某人/事/物本身有趣；也可作定語修飾人或物

① The book is interesting. 這書很有趣。 (作表語)

②I have an interesting book.我有本有趣的書。（作定語）

2)interested用于be/get/become interested in…(對……感興趣)這一結(jié)構(gòu)中。

He is interested in playing football.他對踢足球感興趣。

13.時(shí)態(tài)概說

在英語中，不同時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，要用不同的動(dòng)詞形式來表示，這種表示動(dòng)作發(fā)生時(shí)間的各種動(dòng)詞形式稱為時(shí)態(tài)。

I am 14 this year. 今年我14 歲。

I was 13 last year.去年我13 歲。

He plays soccer every day.他每天都踢足球。

He played soccer yesterday.昨天他踢足球了。

時(shí)態(tài)包括兩方面的因素，一為“時(shí)”即時(shí)間，一為“態(tài)”即方式。

從時(shí)間上看，英語時(shí)態(tài)有現(xiàn)在、過去、將來、過去將來之分；

從方式上看，每一時(shí)間內(nèi)的動(dòng)作表現(xiàn)方式又有一般、進(jìn)行、完成、完成進(jìn)行之別。

動(dòng)詞表示的動(dòng)作可以發(fā)生于四種不同的時(shí)間，表現(xiàn)出四種不同的方式，每一種“時(shí)間---方式”構(gòu)成一種時(shí)態(tài)，因此英語中共有16 種時(shí)態(tài)。