怎么給孩子做幼兒英語啟蒙?現(xiàn)在的家長們對孩子的英語水平非常的重視。隨著英語教育的低齡化，越來越多的家長們知道給孩子創(chuàng)造一個良好英語環(huán)境的重要性，甚至有的孩子還在肚子里就有家長給做英語胎教了，這就太夸張了。

要知道，少兒時期是人一生中語言接受能力最強的，適當?shù)慕o孩子做幼兒英語啟蒙對孩子將來的英語學習會帶來很大的幫助。而做英語啟蒙，不但要家長掌握幼兒在不同時期的語言發(fā)展特點，還要學會科學的幼兒英語啟蒙方法。

由于我們這一代都是從應試教育經(jīng)歷過來的，自身的英語水平一般都不怎么好，在給孩子做幼兒英語啟蒙的時候往往最關注的是孩子的單詞，其實不然，幼兒英語啟蒙更應該完成的是對孩子聽、說、讀的培訓。

聽力是給孩子做幼兒英語啟蒙的第一步，在孩子剛接觸英語的時候，只需要通過放英語原聲給他們聽以此來培養(yǎng)他們的語感和對英語的熟悉程度，家長們可以在孩子玩?；蛘哌M餐的時候給孩子放英語原音，給孩子一個比較好的英語環(huán)境。這一步的好處在于，待孩子真正開始學英語時不會有排斥心理，畢竟這是他們熟悉的東西。

其次是說，幼兒英語啟蒙過程中，孩子學英語還是以模仿為主。這個階段我們可以給孩子放一些英語原音動畫片，像獅子王、白雪公主等經(jīng)典動畫就很不錯。發(fā)音標準且具有教育意義。

經(jīng)過前面兩個步驟的幼兒英語培訓，孩子已經(jīng)對英語比較熟悉了。此時我們可以提供英語原版圖畫書和一些卡通畫給孩子，這個階段的孩子已經(jīng)有能力進行閱讀了。在這個階段，家長可以幫助有較好的基礎的孩子學習簡單的自然拼寫，讓孩子通過增加詞匯量為將來的自主閱讀打下基礎。

幼兒英語啟蒙不是孩子一個人的事，也不是孩子和老師之間的事，這是一個家庭的事情，需要一個良性的環(huán)境去支撐。孩子不像成年人那樣有意識地學習一門語言，不可能馬上掌握它。相反，它需要被自然地、反復地吸收。如果家長時間不充足或者沒有自信教好孩子，可以通過現(xiàn)在一些幼兒英語培訓班給孩子做幼兒英語培訓，也很有效。